M***E et descriptifs

Une IMMENSE IMMENSE pensée pour vous tous pour vendredi matin.

Je sais que vous êtes au point, essayez de vous faire plaisir sur les textes, et surtout, si vous ne devez réviser qu'une chose jeudi soir, c'est LA FICHE METHODE !

Par ailleurs, je vous signale que l'on vous distribuera avant les épreuves le descriptif complet des séquences faites dans l'année, signé par le chef d'établissement, pour les oraux (sans les textes !). Ne partez pas sans le descriptif vendredi après les épreuves ; si on ne vous l'a pas donné, je serai dans les parages, passez me voir.
Vous devrez aller aux oraux avec ce descriptif et vos lutins proposant les textes en deux exemplaires, ainsi qu'avec deux exemplaires de chaque œuvre intégrale (Dom Juan, Les Liaisons dangereuses, L'Etranger). Prêtez-vous les livres entre vous.


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Les textes de la séquence 6, L'Etranger

Le lien vers les textes 18, 19, 20, et 21 (un seul document pdf).
Le lien vers les documents complémentaires : textes sur l'absurde et textes sur la jalousie.

Les plans sur les textes arrivent un jour prochain....

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Les vidéos "bons conseils"

Voici un lien vers de courtes vidéos sur le site de "l'étudiant", qui vous donnent plein de bons conseils pour réviser avant les écrits et les oraux !!


Sur le blog d'Amélie (www.commentairecompose.fr)
Comment mettre à profit les 30 minutes de préparation à l'oral !
Et tous les articles de ce blog liés à l'oral.


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Accompagnement personnalisé Mme Baly

Les élèves qui vont en AP avec Mme Baly la semaine prochaine (1e ES1 et 1e S1) doivent réviser la partie entretien des séquences 4 et 5.

Les élèves de 1e ES1 doivent bien se présenter mardi prochain au cours !!

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Petit changement dans l'organisation

Je vois que certains d'entre vous, en 1e S1, passent dès le vendredi 22 mai après-midi en oral blanc.
On fera donc la séance de révisions le vendredi 22 au matin, au lieu de la lecture analytique du texte 20.
Les cours du mardi 26 et vendredi 29 seront consacrés aux deux derniers textes de l'année.

N'oubliez pas de préparer toutes vos questions sur les textes pour ce cours du 22 mai. On travaillera aussi sur le texte complémentaire "la Chevelure" de Baudelaire, que nous n'avons pas fait en classe (Séquence sur la poésie).


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Le texte de Perec

(Portrait de George Perec)

Voici le scan du texte de Perec.
vous pouvez bien sûr présenter ce texte aux examinateurs, sans oublier de numéroter les lignes de 5 en 5 !

Une lecture détaillée d'INDIANA de George Sand (SQ3)

Une lecture analytique détaillée du texte ; il n'y a pas énormément de relevé de procédés, mais une explication davantage liée au sens du texte, qui est très long.